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安徽烈山區(qū)：用好“安徽黨員大課堂” 筑牢黨員教育“主陣地”
時(shí)間：2025-02-26 來(lái)源：中安在線 作者：陳雨諾
自“安徽黨員大課堂”專欄開(kāi)設(shè)以來(lái)，淮北市烈山區(qū)烈山鎮(zhèn)為持續(xù)擦亮“石榴花開(kāi)”基層黨建治理品牌，堅(jiān)持把學(xué)好用活“安徽黨員大課堂”作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，圍繞建強(qiáng)陣地、創(chuàng)新形式、轉(zhuǎn)化成果三個(gè)方面，不斷提高黨員教育精度、廣度、深度，確保真抓實(shí)學(xué)、學(xué)有質(zhì)量、學(xué)出實(shí)效。
建強(qiáng)陣地聚合力，打造黨員教育“新引擎”。第一時(shí)間查看遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)的頁(yè)面顯示及功能使用是否正常，完成全鎮(zhèn)15個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的摸排與檢測(cè)，確保所有站點(diǎn)的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)不發(fā)生故障。全鎮(zhèn)14個(gè)村（社區(qū)）通過(guò)社區(qū)公告欄、黨員微信群等渠道發(fā)布“安徽黨員大課堂”播放預(yù)告，明確播出時(shí)間、播出地點(diǎn)、播出內(nèi)容等。堅(jiān)持分層分級(jí)分類原則，瞄準(zhǔn)村（社區(qū)）、機(jī)關(guān)事業(yè)、“兩企三新”等不同領(lǐng)域黨員特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，將每期授課內(nèi)容分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行推廣，確保需求與內(nèi)容“精準(zhǔn)對(duì)接”，全力推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)落細(xì)。
創(chuàng)新形式激活力，構(gòu)建學(xué)用結(jié)合“新模式”。堅(jiān)持“線上+線下”雙輪驅(qū)動(dòng)，線上依托“安徽先鋒”平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等載體，推送微黨課、政策解讀短視頻等學(xué)習(xí)資源;線下以“安徽黨員大課堂”為依托，整合鎮(zhèn)村黨群服務(wù)中心、紅色教育基地等資源，構(gòu)建“1+14+N”黨員教育矩陣（即1個(gè)鎮(zhèn)級(jí)主課堂、14個(gè)村級(jí)分課堂、N個(gè)實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)）。針對(duì)流動(dòng)黨員、行動(dòng)不便老黨員等特殊群體，通過(guò)線上推學(xué)、上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式，真正做到黨員學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、不漏學(xué)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，累計(jì)觀看150余場(chǎng)次，覆蓋黨員1800余人次。
轉(zhuǎn)化成果增效力，繪就服務(wù)發(fā)展“新圖景”。堅(jiān)持做好學(xué)用結(jié)合“后半篇文章”，以“安徽黨員大課堂”活動(dòng)為契機(jī)，深化“學(xué)習(xí)身邊榜樣”“黨課開(kāi)講啦”等活動(dòng)，建立“學(xué)、議、行”一體化機(jī)制，營(yíng)造比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。圍繞基層治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作，成立黨員志愿服務(wù)隊(duì)14支，認(rèn)領(lǐng)“微心愿”項(xiàng)目31件。組織黨員開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”“立足崗位作貢獻(xiàn)”等實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展政策宣講、矛盾調(diào)處、農(nóng)技指導(dǎo)等實(shí)踐性活動(dòng)，解決群眾急難愁盼問(wèn)題50余件，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和實(shí)際成效。（陳雨諾）
責(zé)任編輯：馬 靜
執(zhí)行編輯：吳誠(chéng)誠(chéng)
