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“重點(diǎn)發(fā)言+隨機(jī)點(diǎn)名”，省委中心組學(xué)習(xí)出新招有何深意？
時間：2024-08-20 來源：時政報道組 作者：時政報道組
8月17日，安徽省委理論學(xué)習(xí)中心組舉行了學(xué)習(xí)會議，這次會議有點(diǎn)不一樣。會上集體觀看視頻資料、采取“重點(diǎn)發(fā)言+隨機(jī)點(diǎn)名”學(xué)習(xí)交流……形式生動的創(chuàng)新，讓人眼前一亮，也有效推動了理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)走心。
黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，是各級黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學(xué)習(xí)的重要組織形式。
如何能讓黨員干部的理論學(xué)習(xí)抓得更實(shí)？時政報道組梳理發(fā)現(xiàn)，中央和國家機(jī)關(guān)工委在黨史學(xué)習(xí)教育中根據(jù)黨員干部學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、規(guī)律，創(chuàng)造性地提出“雙隨機(jī)”學(xué)習(xí)交流機(jī)制，即理論學(xué)習(xí)中心組等學(xué)習(xí)會議召開之前發(fā)布通知，會前一天隨機(jī)抽點(diǎn)黨員干部列席，會上隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言。通過這種方式，黨員干部學(xué)習(xí)積極性、主動性被調(diào)動起來，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，這也是黨史學(xué)習(xí)教育中取得的重要實(shí)踐成果之一。
類似的創(chuàng)新形式在寧夏自治區(qū)黨委也有探索。據(jù)時政報道組了解：在寧夏工作期間，梁言順曾對自治區(qū)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)提出要求：“我們的中心組學(xué)習(xí)要在已有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新方式，建立隨機(jī)抽點(diǎn)列席、隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言的常態(tài)化‘雙隨機(jī)’機(jī)制，推動理論學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升，帶動全區(qū)各級黨委中心組和黨員群眾的學(xué)習(xí)走深走實(shí)。”
形式的創(chuàng)新，反映的是對理論學(xué)習(xí)的重視。
科學(xué)理論是對事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的深刻揭示，是破除認(rèn)識迷霧的思想火炬，是引領(lǐng)實(shí)踐發(fā)展的行動指南。大家都有一個共同的感受，離開理論指導(dǎo)，就會辨不清方向、理不清思路，干工作就會站不高、看不遠(yuǎn)、把不準(zhǔn)。因此，掌握馬克思主義理論是黨員干部的必修課和基本功。
理論不會自然走進(jìn)人的頭腦，必須依靠學(xué)習(xí)這個基本路徑。黨的二十屆三中全會《決定》提出，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干長效機(jī)制。這為我們開展理論學(xué)習(xí)提出了新任務(wù)、新要求。
理論怎么學(xué)，能夠產(chǎn)生好效果?習(xí)近平總書記給出答案：“新時代以來，黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新是十分生動的，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動的，不能僅停留在記住一些概念和提法。”
如果只是照本宣科、機(jī)械復(fù)讀，就很容易把鮮活的理論學(xué)得枯燥乏味，把樸素的真理弄得云遮霧繞，讓人深不進(jìn)去、活不起來。因此，理論學(xué)習(xí)的形式要有生動性，要探索體現(xiàn)時代特征的新方法，積極采用互動式、研究式、開放式的學(xué)習(xí)形式，提升黨員干部的學(xué)習(xí)主動性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正使理論學(xué)習(xí)入腦入心。
在對理論的理解把握上要有生動性。理論學(xué)習(xí)貴在勤思和細(xì)悟，掌握其中的基本原理。黨員干部在靜下心來讀原著、學(xué)原文的同時，還要堅持多思多想、學(xué)深悟透，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。在學(xué)習(xí)時還要聯(lián)系自己、聯(lián)系實(shí)際，堅持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，全方位、多角度延伸理論學(xué)習(xí)的深度、寬度、廣度，不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
對理論的實(shí)踐應(yīng)用也要有生動性。理論學(xué)習(xí)的生命力在于回到實(shí)踐運(yùn)用，在實(shí)踐中彰顯磅礴的思想偉力。黨員干部要堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，把“學(xué)”的體會、“悟”的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的思路舉措、破解難題的方式方法、改革突破的有效路徑，真正把理論學(xué)習(xí)成果及時轉(zhuǎn)化為推動工作和事業(yè)發(fā)展的實(shí)際成效。
責(zé)任編輯：宋雁冰
執(zhí)行編輯：高夢偉
