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以學促干 推動教育事業(yè)高質量發(fā)展
時間：2023-09-15 來源：安徽日報 作者：陳婉婉
教育系統肩負“為黨育人、為國育才”重任，扎實開展主題教育，既是衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的政治檢驗，也是思考和回答“強國建設教育何為”“教育強國高校何為”的實際行動。根據我省主題教育安排，30所省屬公辦本科高校，11所民辦本科高校和6所廳直屬高職院校，其他20個省直部門主管的21所高職院校參加第一批主題教育。
主題教育開展以來，省委教育工委積極投入、精心組織主題教育，指導各省屬高校用以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的扎實成效，奮力推動安徽教育事業(yè)高質量發(fā)展。各高校緊緊錨定主題教育目標任務，圍繞中心、服務大局，突出以上率下、以點帶面，突出機關帶動、系統聯動。
省委教育工委通過深入高校等基層教育部門調研，確定“小切口”調研課題47項，形成高質量調研報告47篇。30所省屬公辦本科高校、11所民辦本科院校和6所廳屬高職院校、7所廳屬中專學校班子成員牽頭調研課題408個，形成調研報告696篇，調研發(fā)現問題1836個，提出工作舉措3228條。
在主題教育中，我省高校創(chuàng)新思路，堅持學思用貫通、知信行統一，在實際成效上求真求實。安徽大學建立健全主題教育工作聯絡員聯系機制，為328個基層黨支部配發(fā)學習資料，發(fā)布7個工作提示等，推動主題教育在基層黨支部走深走實；安徽師范大學充分發(fā)揮全國重點馬克思主義學院和人文社會科學的特色優(yōu)勢，依托高端智庫平臺，產出一批高質量的理論研究成果；安徽農業(yè)大學帶著課題問題深入學院學科、綜合試驗站、科技小院等摸實情、找問題，通過“書記校長信箱”、暢聊午餐會、專題座談會等聽建議、話舉措，對調研發(fā)現、師生關注的問題實行清單+閉環(huán)管理，立行立改99個，辦好民生實事305件；安徽醫(yī)科大學把“推動附屬醫(yī)院高質量發(fā)展”納入調查研究選題重點內容，把“提高附屬醫(yī)院醫(yī)療服務水平”納入問題清單，通過調研提升醫(yī)療服務水平和群眾就醫(yī)體驗；安徽財經大學健全“統一收集訴求、分流交辦核處、回復處理結果、及時督查跟蹤”工作機制，常態(tài)化開展領導干部接訪下訪、閱辦群眾來信；蚌埠醫(yī)學院選拔16名優(yōu)秀思政委員組成校級層面理論宣講團，各院系也組建思政委員理論宣講團，深入班級、宿舍、實習單位開展宣講，共宣講近200場次；滁州學院緊密聯系實際，做到二級學院黨委書記面向教師黨員、院長面向管理人員、副書記面向學生黨員、副院長面向聯系支部上好專題黨課，切實做到“四個講清楚”。
主題教育期間，我省高校還啟動實施“時代新人”鑄魂工程，推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，加快大中小學思政教育一體化建設。用好安徽教育“兩微一網”主平臺，加大高校主題教育宣傳，傳播安徽教育好聲音，講好安徽教育好故事。
記者從省委教育工委了解到，我省已立項建設第二批10所高校黨建示范校、50個標桿院系和300個樣板支部，選樹第二批30名研究生黨員標兵，建設首批30個高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，實施民辦高校黨組織作用發(fā)揮工程。省委教育工委、省教育廳圍繞教育強省建設重大問題，深入開展專題調研，加快推進“1+1+N”配套文件研制。主動對接新能源汽車產業(yè)集群發(fā)展需求，研究制定《安徽省汽車類創(chuàng)新人才超常規(guī)培養(yǎng)改革方案》。深入實施“雙一流”建設工程，支持安農大、安師大、安理工等高校向“雙一流”進軍。切實把主題教育成效轉化為辦好人民滿意教育的強大動能，為現代化美好安徽建設貢獻教育力量。
責任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：柏 堯
