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以科學(xué)理論武裝筑牢作風(fēng)建設(shè)之基
時(shí)間：2022-07-21 來源：滁州日?qǐng)?bào) 作者：林衛(wèi)東 魏禮彬
“黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動(dòng)精神、巨大的政治勇氣、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定破題，堅(jiān)持不懈改進(jìn)工作作風(fēng)。新年伊始，中共安徽省委召開全省改進(jìn)工作作風(fēng)為民辦實(shí)事為企優(yōu)環(huán)境大會(huì)，宣示了刀刃向內(nèi)、自我革命、改進(jìn)作風(fēng)的堅(jiān)定態(tài)度；中共滁州市委召開“雙招雙引”工作動(dòng)員大會(huì)，以全面打響攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)，彰顯了“一改兩為五做到”的決心信心。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落地生根，貫徹落實(shí)省委、市委兩個(gè)會(huì)議精神，首要的是加強(qiáng)理論武裝，以黨的科學(xué)理論夯實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的思想根基。
堅(jiān)持偉大思想引領(lǐng)，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)之基，必須在“關(guān)鍵少數(shù)”上下功夫
習(xí)近平總書記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”，在全黨全社會(huì)都具有風(fēng)向標(biāo)作用。要加固中央八項(xiàng)規(guī)定的堤壩，鍥而不舍糾“四風(fēng)”正作風(fēng)，必須自覺運(yùn)用好黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)這一重要制度，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢理想信念根基，錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)品格，守住拒腐防變底線。
衷心擁護(hù)忠誠(chéng)踐行，把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為中心組學(xué)習(xí)的“硬任務(wù)”。要始終對(duì)標(biāo)對(duì)表，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，深刻把握“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，尤其要把習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本指針，做到原汁原味學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、前后貫通學(xué)，把學(xué)習(xí)原著、體悟精髓、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合起來，堅(jiān)決做到“總書記有號(hào)令、黨中央有部署、滁州見行動(dòng)”。
帶動(dòng)引領(lǐng)當(dāng)好表率，把中心組學(xué)習(xí)打造成黨員干部正學(xué)風(fēng)改作風(fēng)的“示范班”。各級(jí)黨委（黨組）要將抓好抓實(shí)中心組學(xué)習(xí)擺上重要議事日程，在讀原著、學(xué)原文、悟原理上作示范，在真學(xué)、真信、真用上當(dāng)表率，推動(dòng)形成大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大貫徹的良好學(xué)風(fēng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)，推動(dòng)黨員干部政治站位逐步提高、理論水平有效增強(qiáng)、素質(zhì)修養(yǎng)顯著提升。
守正創(chuàng)新形式多樣，把模式載體升級(jí)作為中心組學(xué)習(xí)提質(zhì)增效的“源動(dòng)力”。更新學(xué)習(xí)模式，將“有口無心”讀文件的傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦^腦風(fēng)暴”談收獲的互動(dòng)模式，將請(qǐng)進(jìn)來講學(xué)與走出去研學(xué)相結(jié)合，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。更新學(xué)習(xí)載體，針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求，抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、干部教育在線、“滁州紀(jì)檢監(jiān)察”微信公眾號(hào)等學(xué)習(xí)載體建設(shè)，運(yùn)用好海量?jī)?yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源、整合好碎片化時(shí)間，激發(fā)中心組成員學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
常抓不懈久久為功，把完善制度機(jī)制作為規(guī)范開展中心組學(xué)習(xí)的“先手棋”。嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，建立完善外請(qǐng)報(bào)告、定期通報(bào)、學(xué)習(xí)督查、列席旁聽、教育培訓(xùn)、述學(xué)考核等相關(guān)制度，狠抓貫徹執(zhí)行、狠抓監(jiān)督考核，切實(shí)有效提升中心組學(xué)習(xí)的規(guī)范化科學(xué)化水平。
指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)發(fā)展，把作風(fēng)建設(shè)成果作為檢驗(yàn)中心組學(xué)習(xí)成效的“試金石”。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，以補(bǔ)齊本地區(qū)本單位本系統(tǒng)黨的作風(fēng)建設(shè)短板弱項(xiàng)為著眼點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，以科學(xué)理論之“矢”去射作風(fēng)建設(shè)之“的”，下功夫研究解決整治“四風(fēng)”的難點(diǎn)問題、群眾反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題以及“四風(fēng)”新變種新動(dòng)向，真正讓黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結(jié)果。
堅(jiān)持偉大思想引領(lǐng)，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)之基，必須在學(xué)深悟透上下功夫
作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
真正厚植為民情懷。習(xí)近平總書記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依，沒有任何自己特殊的利益，從來不代表任何利益集團(tuán)、任何權(quán)勢(shì)團(tuán)體、任何特權(quán)階層的利益。堅(jiān)持不懈糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，堅(jiān)決做到有求必應(yīng)、真心真情，既解決群眾急難愁盼的民生大事，也辦好群眾天天有感的關(guān)鍵小事，真正把方便留給群眾，把麻煩留給自己，把“呼聲”“哭聲”“罵聲”變成“掌聲”“笑聲”“喝彩聲”。
真正做到“三嚴(yán)三實(shí)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及省委、市委實(shí)施細(xì)則，馳而不息整治“四風(fēng)”，切實(shí)補(bǔ)齊黨員干部作風(fēng)與新時(shí)代新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)、不符合的短板，以偉大自我革命，戰(zhàn)勝“四大危險(xiǎn)”“四種考驗(yàn)”，始終保持先進(jìn)性、純潔性，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代黨的歷史使命。
真正明白“親”“清”二字。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委政府要把構(gòu)建親清新型政商關(guān)系的要求落到實(shí)處，花更多時(shí)間和精力關(guān)心企業(yè)發(fā)展、企業(yè)家成長(zhǎng)。做到“親”，就是要把企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事情，把企業(yè)的困難當(dāng)作自己的困難，光明磊落同企業(yè)交往，支持企業(yè)家心無旁騖、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，給那些“等米下鍋”“盼水澆苗”的企業(yè)，多一點(diǎn)貼心的服務(wù)，多一份暖心的支持，讓他們感受到“雪中送炭”的溫暖、“雨中打傘”的貼心，感受到黨和政府的溫暖，感受到黨委和政府始終與他們想在一起、站在一起。做到“清”，就是在為誰執(zhí)政、為誰用權(quán)、為誰謀利這個(gè)根本問題上，頭腦要特別清醒、立場(chǎng)要特別堅(jiān)定，要常懷敬畏組織、敬畏紀(jì)律、敬畏人民之心，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的紅線、把握“親”“清”有度的界線、筑牢修身正己的防線，貫徹落實(shí)“十做到”“十嚴(yán)禁”的正負(fù)面清單，堅(jiān)決防止權(quán)錢交易、商業(yè)賄賂等問題，損害政商關(guān)系和營(yíng)商環(huán)境。
堅(jiān)持偉大思想引領(lǐng)，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)之基，必須在教育黨員上下功夫
習(xí)近平總書記指出，要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。主題宣講是傳播全面從嚴(yán)治黨重要理論成果、作風(fēng)建設(shè)歷史性成就，武裝和教育廣大黨員干部，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、匯聚力量的有效手段。
要帶著感情講，變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與。注重分眾化宣講，認(rèn)真開展調(diào)研，分析受眾特點(diǎn)需求，按照“缺什么補(bǔ)什么”原則，將宣講與解決黨員干部思想困惑、急難愁盼結(jié)合起來。注重互動(dòng)化宣講，改變“一人講”的單向灌輸，增強(qiáng)“大家談”的雙向互動(dòng)，讓黨員干部從宣講活動(dòng)的客體變成主體，激發(fā)他們參與宣講的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。注重藝術(shù)化宣講，將顯性教育與隱性教育相結(jié)合，針對(duì)基層黨員干部特點(diǎn)，量身定制快板、小品、相聲、地方戲曲等文藝宣講大餐，在黨員群眾的歡歌笑語中實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果，讓宣講“活起來”。
要帶著事例講，變枯燥生硬為有滋有味。要將宣講小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來，從身邊事、身邊人入手，深入淺出地闡述全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義、重大成就、重要任務(wù)、重要舉措，教育引導(dǎo)黨員干部以小見大、見微知著、警醒警覺。發(fā)揮優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的典型示范作用，借助他們的影響力感染力，講活、講透、講實(shí)自己的故事，讓黨員干部坐得住、喜歡聽、有共鳴，讓宣講“熱起來”。
要帶著方法講，變分散宣傳為融合造勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的宣講，既要靠人，更要靠“云”。堅(jiān)持線上線下聯(lián)通融合，借助微信公眾號(hào)、微博客戶端、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、抖音B站等新媒體開設(shè)網(wǎng)上“云講堂”，注重宣講內(nèi)容的精短化、視頻化、趣味化，讓優(yōu)質(zhì)微黨課、微電影、微視頻走上云端，讓黨員干部隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)聽講互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)宣講網(wǎng)上網(wǎng)下的矩陣式傳播，擴(kuò)大教育輻射面，讓宣講“潮起來”。
黨的作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在常學(xué)常新中增強(qiáng)以上率下、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的政治自覺，全體黨員在真學(xué)真信中樹牢踔厲奮發(fā)、深思細(xì)照的行動(dòng)自覺，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)“一改兩為五做到”的要求，就一定能夠推動(dòng)全市上下塑造優(yōu)良黨風(fēng)，引領(lǐng)滁州經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
（作者單位：中共滁州市委講師團(tuán)）
責(zé)任編輯：張緒梅 高林
執(zhí)行編輯：柏堯
